Il n’y a pas de «continuité pédagogique»: éteignez les tablettes!, 2020
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Confinement oblige, l’Éducation nationale invite à la « continuité pédagogique », possible grâce au numérique. Or, selon les auteurs de cette tribune, « la pédagogie virtuelle n’existe pas », et « seuls les élèves éveillés, enfermés avec des parents désœuvrés au fort niveau d’études vont bénéficier d’une pédagogie efficace : l’instruction en famille ». ? Alors que le pays se claquemure et… Continuer de lire Il n’y a pas de «continuité pédagogique»: éteignez les tablettes!, 2020